МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Техлогии отбора и аттестации сотрудников организации

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой	Кафедра клинической психологии
Направление подготовки	44.03.02. Психолого-педагогическое образование
Профиль	Семейная и корпоративная психология
Форма обучения	Заочная
Общая трудоемкость	4 ЗЕТ
Учебный план	z44_03_02_Психолого-педагогическое образование_СиКП-2025

Часов по учебному плану	144
в том числе:
аудиторные занятия	12
самостоятельная работа	128
контроль	4

Виды контроля по курсам
зачеты:	3

Распределение часов по курсам

Курс	3		Итого
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	4		4	0
Лабораторные	8		8	0
Сам. работа	128		128	0
Часы на контроль	4	4	4	4
Итого	144	4	144	4

Программу составил(и):

Рецензент(ы):

Рабочая программа дисциплины
Техлогии отбора и аттестации сотрудников организации

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 г. № 122)

составлена на основании учебного плана:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
утвержденного учёным советом вуза от 29.04.2025 протокол № 6.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра клинической психологии

Протокол от г. №
Срок действия программы: уч. г.

Заведующий кафедрой
Кузьмина Анна Сергеевна

1. Цели освоения дисциплины

1.1.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.О.05

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-7	Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
ОПК-7.1	Знает основы эффективного общения, риторики, методы и способы медиации, разрешения конфликтных ситуаций
ОПК-7.2	Умеет проводить индивидуальные и групповые консультации с участниками образовательных отношений
ОПК-7.3	Владеет приемами достижения взаимопонимания, профилактики и разрешения конфликтов, техниками и приемами эффективной коммуникации с участниками образовательных отношений
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.
3.2.	Уметь:
3.2.1.
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Курс	Часов	Компетенции	Литература

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

6.3. Перечень программного обеспечения

6.4. Перечень информационных справочных систем