МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Общая биология и микробиология

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройКафедра органической химии
Направление подготовки19.03.01. Биотехнология
ПрофильБиотехнология продуктов на основе растительного сырья
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость9 ЗЕТ
Учебный план19_03_01_Биотехнология_БПОРС-2025
Часов по учебному плану 324
в том числе:
аудиторные занятия 126
самостоятельная работа 81
индивидуальные консультации 90
контроль 27
Виды контроля по семестрам
экзамены: 4

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 2 (4) Итого
Недель 23
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 36 29 36 29
Лабораторные 54 0 54 0
Практические 36 8 36 8
Сам. работа 81 0 81 0
Консультации 90 0 90 0
Часы на контроль 27 27 27 27
Итого 324 64 324 64

Программу составил(и):
к.б.н., Доцент, Минаков Денис Викторович

Рецензент(ы):

Рабочая программа дисциплины
Общая биология и микробиология

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 19.03.01 Биотехнология (приказ Минобрнауки России от 10.08.2021 г. № 736)

составлена на основании учебного плана:
19.03.01 Биотехнология
утвержденного учёным советом вуза от 26.06.2023 протокол № 4.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра органической химии

Протокол от 19.06.2024 г. № 13
Срок действия программы: уч. г.

Заведующий кафедрой
Базарнова Наталья Григорьевна


1. Цели освоения дисциплины

1.1.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.О.05

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-1Способен изучать, анализировать, использовать биологические объекты и процессы, основываясь на законах и закономерностях математических, физических, химических и биологических наук и их взаимосвязях
ОПК-1.1 Знает основные математические, физические, химические, биологические законы и закономерности применительно к биообъектам и процессам
ОПК-1.2 Умеет применять известные биотехнологические технологии получения биологически-активных веществ и клеточных культур в лабораторных условиях с учетом реально существующих биологических объектов
ОПК-1.3 Владеет методами математического анализа и моделирования биотехнологических процессов, основываясь на химических и биологических законах определять границы применимости полученных результатов
ОПК-7Способен проводить экспериментальные исследования и испытания по заданной методике, наблюдения и измерения, обрабатывать и интерпретировать экспериментальные данные, применяя математические, физические, физико-химические, химические, биологические, микробиологические методы
ОПК-7.1 Знает основные методы и оборудование для проведения экспериментальных исследований в области биотехнологии; методы моделирования свойств веществ (материалов) и процессов с их участием, основанные на закономерностях физики, химии, физической химии, биологии и микробиологии; методы статистического анализа и обработки результатов эксперимента
ОПК-7.2 Умеет проводить физико-химические и микробиологические исследования биологических и химических объектов по заданным методикам; формулировать выводы по результатам анализа литературных данных, собственных экспериментальных и расчетно-практических заданий
ОПК-7.3 Владеет методами обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных, навыками составления отчетов лабораторных и исследовательских работ по стандартной форме; готовить презентацию по заданной теме для защиты
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.
3.2.Уметь:
3.2.1.
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Введению в биологию. Предмет и задачи биологии
1.1. Основные критерии живого. Уровни организации живого Лекции 4 1
1.2. Элементы и системообразующие факторы биологических систем Лекции 4 1
Раздел 2. Обмен веществ и превращение энергии в клетке
2.1. Пластический обмен Лекции 4 2
2.2. Энергетический обмен Лекции 4 2
2.3. Жизненный цикл клетки Лекции 4 1
2.4. Формы размножения организмов Лекции 4 1
Раздел 3. Основы генетики и селекции. Хромосомная теория наследственности
3.1. Моногибридное скрещивание. Модификационная изменчивость. Наследственная изменчивость Лекции 4 2
3.2. Мутационная изменчивость. Генные, или точковые, мутации. Хромосомные мутации. Геномные мутации Лекции 4 2
Раздел 4. Эволюционное учение
4.1. Основные положения теории Ч. Дарвина Лекции 4 1
4.2. Доказательства эволюции Лекции 4 1
Раздел 5. Микробиология как наука
5.1. Общая микробиология. История развития микробиологии Лекции 4 2
5.2. Систематика микроорганизмов. Основные понятия. Критерии определения микроорганизмов Лекции 4 1
5.3. Устройство микробиологической лаборатории, правила работ в ней Лабораторные 4 0
Раздел 6. Морфология и цитология микроорганизмов
6.1. Морфология микроорганизмов Лекции 4 2
6.2. Строение прокариотических клеток Лекции 4 2
6.3. Размножение и развитие прокариот Лекции 4 2
6.4. Изучение морфологии и цитологии микроорганизмов Лабораторные 4 0
Раздел 7. Культивирование и рост микроорганизмов
7.1. Питание бактерий. Культивирование микроорганизмов Лекции 4 1
7.2. Контроль роста микроорганизмов Лекции 4 1
Раздел 8. Действие физико-химических факторов на микроорганизмы
8.1. Активность воды. Показатель кислотности среды. Температура Лекции 4 1
8.2. Гидростатическое давление. Наличие кислорода. Радиация Лекции 4 1
Раздел 9. Метаболизм микроорганизмов
9.1. Проникновение веществ в клетку. Энергетические процессы микроорганизмов Лекции 4 2
9.2. Цикл трикарбоновых кислот. Спиртовое брожение Практические 4 2
9.3. Молочнокислое брожение. Пропионовокислое брожение. Смешанное (муравьинокислое брожение) Практические 4 2
9.4. Маслянокислое и ацетонобутиловое брожение. Гомоацетатное брожение Практические 4 2
9.5. Анаэробное дыхание Практические 4 1
9.6. Аэробное дыхание Практические 4 1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
6.3. Перечень программного обеспечения
6.4. Перечень информационных справочных систем

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины