| Закреплена за кафедрой | Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.04.02. Менеджмент |
| Профиль | Продуктовый маркетинг и рыночная аналитика |
| Форма обучения | Очно-заочная |
| Общая трудоемкость | 5 ЗЕТ |
| Учебный план | v38_04_02_Менеджмент_ПМиРА-2025 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 2 (4) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 13 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Практические | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Сам. работа | 125 | 125 | 125 | 125 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 180 | 180 | 180 | 180 |
| 1.1. | формирование компетенций в области ценообразования, позволяющих принимать эффективные решения в области маркетинга и управления бизнесом с целью повышения его эффективности. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.01 |
| ПК-1 | Способен к исследованию, проведению анализа и обоснованию управленческих решений при реализации проектов в маркетинге и менеджменте |
| ПК-1.1 | Знает методологические основы организации и проведения научно-исследовательских работ, анализа экономической и организационно-управленческой информации |
| ПК-1.2 | Умеет осуществлять выбор инструментов и методов исследования, анализировать процессы управления, экономическую и организационно-управленческую информацию, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы |
| ПК-1.3 | Способен проводить анализ и обоснование управленческих решений, осуществлять организацию и проведение исследований в профессиональной сфере |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1.1: Знает инструменты и методы системного анализа и управления, основные показатели работы организации и/или структурного подразделения ПК-2.1: Знает инструменты маркетинга, планирования, прогнозирования, коммуникационного менеджмента и возможности их применения в профессиональной деятельности |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1.2: Умеет анализировать информацию и документы, определять их соответствие нормативно-правовым требованиям, формировать отчеты о результатах логистической деятельности ПК-2.2: Умеет анализировать рынок транспортно-логистических услуг, организовать эффективные коммуникации и проводить конкурсные процедуры |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-1.3: Способен планировать и организовывать логистические процессы на уровне организации и /или структурного подразделения ПК-2.3: Способен применять организационно-управленческие технологии в работе с партнерами на рынке транспортно-логистических услуг |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Экономическая сущность ценообразования | ||||||
| 1.1. | Экономическая сущность ценообразования | Лекции | 4 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.2. | Экономическая сущность ценообразования | Практические | 4 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.3. | Экономическая сущнеость ценообразования | Сам. работа | 4 | 18 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 2. Государственное регулирование цен и тарифов | ||||||
| 2.1. | Государственное регулирование цен и тарифов | Практические | 4 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.2. | Государственное регулирование цен и тарифов | Сам. работа | 4 | 24 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 3. Анализ влияния цен и тарифов на финансовые результаты предприятия | ||||||
| 3.1. | Анализ влияния цен и тарифов на финансовые результаты предприятия | Практические | 4 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 3.2. | Анализ влияния цен и тарифов на финансовые результаты предприятия | Сам. работа | 4 | 30 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 4. Стратегия и тактика ценообразования | ||||||
| 4.1. | Стратегия и тактика ценообразования | Лекции | 4 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 4.2. | Стратегия и тактика ценообразования | Практические | 4 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 4.3. | Стратегия и тактика ценообразования | Сам. работа | 4 | 30 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 5. Ценообразование и тарифная политика в цифровой среде | ||||||
| 5.1. | Ценообразование и тарифная политика в цифровой среде | Лекции | 4 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 5.2. | Ценообразование и тарифная политика в цифровой среде | Практические | 4 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 5.3. | Ценообразование и тарифная политика в цифровой среде | Сам. работа | 4 | 23 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л1.2 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| ПРОВЕРЯЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-1: Способен к исследованию, проведению анализа и обоснованию управленческих решений при реализации проектов в маркетинге и менеджменте ЗАКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ: 1: Ценность товара включает … а) затраты фирмы и прибыль фирмы б) затраты фирмы и выигрыш покупателя в) +затраты фирмы, прибыль фирмы и выигрыш покупателя г) выигрыш покупателя и прибыль фирмы 2: Внутренние факторы ценообразования а) Уровень динамики инфляции б) Характер конкуренции между производителями в) +Реклама г) +Имидж производителя 3: При более высоком уровне цены точка безубыточности будет достигнута при … а) +меньшем объёме производства б) неизменном объёме реализации в) большем объёме реализации 4: Фактор макроэкономики, не влияющий на цены а) Общественно-необходимые затраты труда б) +Себестоимость производства и реализации в) Стоимость рабочей силы г) Уровень научно-технического прогресса 5:Верхняя граница цены определяется … а) суммой постоянных и переменных затрат б) +спросом в) издержками и максимальной прибылью г) суммой внешних и внутренних издержек 6:Разность между выручкой от реализации продукции и переменными затратами а) чистая прибыль б) +маржинальная прибыль в) балансовая прибыль г) чистый доход 7:Главное отличие затратных и параметрических методов ценообразования: а) первые учитывают косвенные налоги, а вторые — не учитывают б) первые не учитывают себестоимость, а вторые — учитывают в) первые не учитывают прогнозируемую прибыль, а вторые — учитывают г) +первые учитывают себестоимость, а вторые цену основных параметров товара 8:Пороговой называется выручка, соответствующая … а) максимальному объёму продаж б) +точке безубыточности в) среднему объёму продаж г) минимальному объёму продаж 9:Цены предложений устанавливаются главным образом в результате … а) +учета условий производства б) учета условий спроса в) взаимодействия спроса и предложения 10:Психология покупателя наиболее часто учитывается при исчислении … а) +розничной цены потребительских товаров б) издержек производства в) отпускной цены на продукцию производственного назначения 11:Равновесная цена — цена, при которой равны … а) объём реального производства и потенциальные возможности предприятий б) прибыль и затраты на производство товара в) +объём спроса на товар и объём его предложения 12:Методы установления цен на основе нескольких параметров а) +балльный метод б) агрегатный метод в) метод удельных показателей г) +метод регрессионного анализа 13:Нормальная цена устанавливается на рынке в результате … а) длительного процесса роста эластичности предложения товаров б) +рационального поведения потребителей в) сглаживания сезонных пиков потребительского спроса 14:Экономия живого труда по мере развития научно-технического процесса вызывает … а) сохранение затрат и цен в неизменном виде б) +снижение общественно-необходимых затрат, а вместе с ними и цен в) возрастание общественно-необходимых затрат, а вместе с ним и цен 15:Публикуемые (справочные) цены, как правило, являются ценами … а) обмена б) +предложения в) спроса г) взаимозачёта ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Точка безубыточности – это … Ответ: равенство валовых издержек совокупной выручке 2. Основные цели ценообразования Ответ: максимизация прибыли,расширение доли рынка 3. В какую сторону цена может отклоняться от стоимости: Ответ: Цена может быть выше или ниже стоимости 4. Издержки производства – это … Ответ: сумма всех затрат на производство продукции 5. Задачи, решаемые в процессе ценообразования Ответ: определение спроса, оценка издержек 6. На рынках с высокой чувствительностью покупателей к цене целесообразно … цены Ответ: снижать 7. В понятие цены блага не входит … стоимость. Ответ: маржинальная 8. Использование выводов экономической теории в практическом ценообразовании … Ответ: возможно 9. Как формируются цены в условиях рыночной экономики: Ответ: С учётом спроса и предложения на рынке 10. Цену предложения определяют … Ответ: закон спроса и предложения, желание продать товар 11. Согласно трудовой теории стоимости основной сферой образования стоимости товара выступает …. Ответ: общественное производство 12. Расчет цены по методу «прямые издержки + прибыль» означает начисление стандартной наценки на … Ответ: себестоимость товара 13. Внешние факторы, влияющие на ценообразование: Ответ: Сезонность покупательского спроса, Общий покупательский спрос на продукцию 14. Цена спроса – это … Ответ: максимальная цена за товар 15. Маржинальная теория цены и ценообразования считает базой цены товара … Варианты ответа: Ответ: предельную полезность КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАКРЫТЫХ ВОПРОСОВ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ: «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Перечень вопросов к ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ 1. Сущность цены. «Цена» и «стоимость», их понятие, взаимосвязь. 2. Функции цен в рыночной экономике и их реализация. 3. Эластичность спроса по цене. Расчет общих и дуговых коэффициентов эластичности. 4. Виды товаров по ценовой эластичности спроса. Учет ценовой эластичности спроса при принятии ценовых решений. 5. Система цен. Состав и структура цены. 6. НДС в структуре цены. Порядок включения НДС в цену в соответствии с НК РФ. 7. Акцизы в структуре цены. Порядок включения акцизов в цену в соответствии с НК РФ. 8. Классификация цен. 9. Ценообразование на рынке свободной конкуренции. 10. Ценообразование на рынке монополистической конкуренции. 11. Ценообразование в условиях олигополии и монополии. 12. Цели и методы государственного регулирования цен в рыночной экономике. 13. Способы прямого государственного регулирования цен в рыночной экономике. Уровни государственного регулирования цен. 14. Себестоимость в составе цены. Постоянные и переменные затраты, их состав и характеристика. 15. Методология ценообразования. 16. Эконометрические методики ценообразования. 17. Рыночные методы ценообразования. 18. Затратные методы ценообразования. 19. Метод установления цены на основе «анализа безубыточности», его содержание. 20. Ценовые стратегии предприятия, их виды, условия выбора. 21. Тактика ценообразования. Классификация тактических приемов ценообразования. 22. Скидки как элемент тактики ценообразования. Виды скидок. 23. Контрактные внешнеторговые цены. ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: Вариант 1 Задача 1. Ценовая эластичность спроса на продукцию предприятия «Бета» равна -1,75. Определить последствия снижения цены на 1 руб., если до этого снижения объем реализации составлял 10000 шт. по цене 17,5 руб/шт., а общие затраты были равны 100000 руб. (в том числе постоянные 20000 руб.) на весь объем производства. Задача 2. Определить дуговой коэффициент эластичности спроса по цене, если известно, что при цене 20 руб. объем спроса на товар 600 единиц, а при цене 30 руб. – 400 единиц. К какой группе следует отнести данный товар? Задача 3. Фирма на условиях скользящих цен получила заказ на поставку оборудования. Дата получения заказа – январь текущего года, срок поставки - декабрь текущего года. Предложенные поставщиком условия скольжения определяют следующую раскладку цены на составляющие: стоимость материалов - 50%; стоимость рабочей силы - 20%; неизменная часть цены - 30%. Предполагается, что за текущий год цены на материалы вырастут на 17%, а ставки номинальной заработной платы повысятся в машиностроении на 25%. Приняв базисную цену за 100 условных единиц, определить по формуле скольжения ожидаемый процент повышения цены. ВАРИАНТ 2 Задача 1. Имеется информация, относящаяся к магазину, который в настоящее время продает 25 000 пар обуви в год. Цена продаж пары обуви, руб. – 1400. Закупочная цена за пару обуви, руб. – 1050. Совокупные постоянные издержки за год, тыс. руб. – 1800. Определите точку безубыточности и кромку безопасности. Рассчитайте прибыль (убытки) магазина. Задача 2. Исходные данные предприятия: 1) постоянные издержки за год — 60000 руб.; 2) цена реализации единицы продукции — 20 руб.; 3) переменные издержки на единицу продукции — 12 руб.; 4) текущий объем реализации — 8200шт. - Какой дополнительный объем продаж необходим для покрытия возросшей на 6750 руб. арендной платы в связи с расширением производственных мощностей. Задача 3. Рассчитайте отпускную цену на новый автомобиль балловым методом при условии, что цена базовой модели составляет 135 тыс. руб. (табл.). Таблица - Исходные данные Автомобили Параметры Комфортабельность Надежность Проходимость балл Коэффициент весомости балл Коэффициент весомости балл Коэффициент весомости Базовый 45 0,2 70 0,4 80 0,4 Новый 50 0,2 83 0,4 80 0,4 Задача 4. Определите верхний уровень цены на кухонную электрическую плиту балловым методом, если цена базовой плиты 4950 руб., балловая оценка основных параметров базового и нового изделий приведена в таблице. Балловая оценка параметров Количество потребляемой электроэнергии Разнообразие функций Дизайн Срок службы Безопасность Мощность Базовая 75 50 40 60 45 40 Новая 80 70 55 60 52 50 Коэффициент весомости 0,3 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ: "Отлично" (ЗАЧТЕНО) - дает полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленный вопрос, демонстрирует знание предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса. "Хорошо" (ЗАЧТЕНО) - дает развернутый ответ на поставленный вопрос, демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и практических занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа, при этом допускает неточность в ответе. "Удовлетворительно" (ЗАЧТЕНО)- дает ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа, допускаея несколько ошибок в содержании ответа. "Неудовлетворительно" (ЗАЧТЕНО) - дает ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности, делает поверхностные выводы. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | И. В. Липсиц | Ценообразование: учеб.-практ. пособие | М.: Юрайт, 2011 | |
| Л1.2 | Липсиц И. В. | ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ 4-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Баздникин А.С. | Цены и ценообразование: учеб. пособие | М.: Юрайт, 2011 | |
| Л2.2 | Бутакова М.М. | Стратегия и тактика ценообразования: основная литература | АлтГУ, 2014 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс на образовательном портале | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| пакет MS-Office Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталированный ресурс АлтГУ http://www.consultant.ru/ ) Электронная база данных "Scopus" (http://www.scopus.com) Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrari.ru) Научная электронная библиотека elibrari(http://wwwhttp://elibrari.asu.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проекта (работы), проведения практики | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические (лабораторные) занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое (лабораторное) занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе.Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы,обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических (лабораторных) занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. В процессе изучения дисциплины студент должен зарегистрироваться на образовательном портале, где размешен соответствующий курс, тексты лекций, задания для практических (лабораторных) работ, исходные данные для их выполнения, вопросы и задания для текущего и промежуточного контроля. Использование образовательного портала позволит организовать наиболее эффективную самостоятельную работу студентов. Подробнее см. в ЭУМК на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru |