Пандемия коронавируса стала своего рода лакмусовой бумагой, позволяющей выявить по-настоящему сильные стороны образовательных организаций. Было ожидаемо, что первыми в «большую перестройку» российского высшего образования включились те, чьи практики организации дистанционного обучения являлись передовыми еще до кризиса.
О своем передовом опыты, антикризисных стратегиях и шагах по их воплощению на страницах журнала рассказали ректоры ведущих российских вузов – федеральных и опорных: Казанского (Приволжского) федерального университета, Сибирского федерального университета, Уральского федерального университета им. первого президента России Б.Н. Ельцина, Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского, Тольяттинского государственного и Алтайского государственного университетов.
В частности, представляя «Управленческий кейс», Сергей Николаевич Бочаров рассказал о том, какие первоочередные меры были предприняты опорным университетом Алтайского края в условиях форс-мажорной ситуации по переводу образовательной деятельности из традиционного в дистанционный режим.
Ответы ректора АлтГУ С.Н. Бочарова опубликованы на страницах 14, 16, 19, 21 и 24.
С полным вариантом статьи «Связанные одной целью» можно ознакомиться на официальном сайте журнала «Аккредитация в образовании», либо по ссылке.