Работа сектора направлена на оказание психологической помощи и поддержки обучающимся ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» в ситуациях, связанных с личностными проблемами, трудностями в общении, стрессом, переживанием трудных жизненных ситуаций.
Основная цель – обеспечение психологического благополучия, гармоничного развития, сохранение и укрепление здоровья, повышение адаптивных возможностей обучающимся ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет».
Психологическая помощь и поддержка обучающимся ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» оказывается бесплатно, анонимно и конфиденциально.
Основные задачи сектора являются:
- Оказание психологической помощи обучающимся, находящимся в состоянии эмоциональной дезадаптации и испытывающим высокий уровень психологического стресса;
- Профилактика состояний эмоциональной дезадаптации;
- Развитие устойчивости к стрессу и формирование конструктивных навыков совладания с ним;
- Повышение социальной компетентности в проблемных и кризисных жизненных ситуациях;
- Развитие способности к саморазвитию и самоопределению.
Функции психологического сопровождения
В соответствии с возложенными задачами осуществляет следующие основные функции:
- Распространяет информацию о наиболее часто встречающихся формах психической дезадаптации, причинах и методах ее преодоления, что включает в себя следующие виды работ;
- Размещение информации на сайте Университета;
- Выступления перед обучающимися в очной и дистанционной форме;
- Оказывает информационно-диспетчерскую помощь обучающимся в вопросах, выходящих за рамки компетенции специалистов центра;
- В проблемных ситуациях, предполагающих сотрудничество с заместителями деканов, директоров институтов, заведующих кафедрами и кураторами обучающихся на факультетах, в институтах, на кафедрах.
- Осуществляет межвузовское сотрудничество на взаимовыгодных условиях, призванное способствовать накоплению, анализу и трансляции опыта работы служб психологического сопровождения для оптимизации психологической помощи обучающимся образовательных организаций высшего образования.
Основные направления деятельности:
- Психодиагностика – диагностика обучающихся, записавшихся на индивидуальное консультирование, диагностика обучающихся в рамках проведения социально-психологического тестирования, диагностика в рамках групповой психологической работы.
- Психологическая профилактика – проведение тематических семинаров, тренингов, интерактивных лекций (профилактика стрессов, депрессивных состояний, аддиктивного поведения).
- Индивидуальное психологическое консультирование обучающихся – краткосрочное консультирование, кризисное консультирование. Основные темы работы: депрессивные состояния, суицидальные мысли, аддиктивное поведение, проблемы сферы межличностных отношений (с партнером, в семье), проблемы в учебе (успеваемость, прокрастинация, тайм-менеджмент), конфликты (в межличностных отношениях, в учебной деятельности), переживание горя и потери.
- Групповая психологическая работа – ведение групп, тренингов и тематических семинаров (эмоциональная саморегуляция, тимбилдинг, стресс, тревога, конфликты в межличностных отношениях).