20 марта в Алтайском государственном университете завершился очный этап городского конкурса исследовательских работ «Я — исследователь».
На протяжении пяти дней в стенах АлтГУ прошли 9 секций, в работе которых были задействованы преподаватели 7 институтов. Ребята демонстрировали свои исследовательские навыки, умение работать с информацией, проводить эксперименты и презентовать результаты.
Члены жюри отметили высокий уровень подготовленности участников и умение юных исследователей применять научные методы на практике.
Так, председатель жюри в секции «Юные физики» доцент кафедры общей и экспериментальной физики, кандидат технических наук Равиль Утемесов подчеркнул, что юные исследователи, как всегда, порадовали разнообразием тем и подходов к исследованиям:
«Одни ребята углублялись в экспериментальные исследования различных физических явлений, таких как атмосферное давление, поверхностное натяжение, проводимость материалов. Другие участники конкурса решали экологические проблемы современности: создавали умный мусорный контейнер, разрабатывали систему энергоснабжения частного дома альтернативными источниками энергии. А кто-то вообще учился левитировать!»
Доцент кафедры журналистики, медиа и рекламы, кандидат филологических наук Кирилл Кирилин высоко отозвался об уровне работ, представленных юными исследователями:
«Секция "Увлекательный мир филологии и журналистики" прошла в этом году очень динамично. Все доклады были крайне интересными, по-настоящему оригинальными. Отмечу, что много было раздаточного материала, замечательно оформлены презентации, подобраны отличные примеры. Ребята выступали с отдачей на 100%, было видно, что они заинтересованы в тех исследованиях, которые провели, и потому на большинство вопросов давали просто великолепные ответы. Жюри пришлось попотеть, выбирая победителя и призеров, так как итоговая разница в баллах между участниками была минимальна. Все достойны были победы!»
Поздравляем всех участников, призёров и победителей, а также их педагогов и родителей, ведь каждый проект — это результат совместной работы ребёнка, наставника и семьи. Вы доказали, что наука начинается с любопытства, а большие открытия — с маленьких шагов!