В рамках исполнения поручения губернатора Алтайского края Александра Карлина основной темой 
совещания стало взаимодействие высшей школы с другими уровнями образования. Для обсуждения данного вопроса были приглашены представители всех вузов, действующих на территории Алтайского края, директора школ, в которых ведется совместная с ними работа по предпрофильной подготовке школьников.
Открывая заседание, председатель коллегии – заместитель губернатора Алтайского края, начальник Главного управления образования и молодежной политики Юрий Денисов отметил, что в регионе такая система взаимодействия выстроена, накоплен богатый опыт, но вместе с тем требуются новые формы работы, направленные на то, чтобы выпускники школ региона продолжали обучение на территории Алтайского края.
С основным докладом выступил начальник управления профессионального образования, начальник взаимодействия с вузами Главного управления Евгений Кайгородов. Он представил анализ взаимодействия вузов и школ в разрезе муниципалитетов, рассказал, какие формы наиболее активно используются в решении данного вопроса.
По его словам, большое содействие оказывают вузы в повышении качества предметного образования. Наиболее развитой формой являются совместные проекты по развитию учебно-исследовательской работы школьников и работа с одаренными детьми. Развитие школьников осуществляется путем реализации тематических школ, проведения олимпиад, конференций, семинаров. Вузы Алтайского края проводят большую работу по профессиональному самоопределению выпускников школ. При этом формы профориентационной работы самые разнообразные.
«Отдельного внимания заслуживает реализация совместных с вузами проектов, направленных на решение конкретных задач в системе образования Алтайского края. Основная роль вузов в этих проектах – научная и организационно-методическая поддержка», – подчеркнул Евгений Викторович.
Одним из них является межвузовский проект, направленный на формирование жизнестойкости обучающихся в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, которые реализуется в Алтайском крае с 2014 года. В его реализации участвует профессорско-преподавательский состав Алтайского государственного медицинского университета, Алтайского государственного педагогического университета, Алтайской государственной академии образования.
Особого внимания заслуживают такие формы взаимодействия, как созданные Ассоциация образовательных организаций «Сетевой правовой университет» и Ассоциация аграрного образования Алтайского края.
«В рамках развития сотрудничества с вузами хотелось бы расширить территориальный охват школ, а также принять дополнительные меры к тому, чтобы наиболее талантливые выпускники алтайских школ оставались в наших вузах», – резюмировал Евгений Кайгородов.
Далее свой опыт работы в данном направлении представили ректор Алтайского государственного аграрного университета Николай Колпаков, проректор по учебной работе Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова Яков Овчинников.
О сотрудничестве с учреждениями высшего профессионального образования с точки зрения общеобразовательной организации рассказала заместитель директора Алтайского краевого педагогического 
лицея Светлана Романенко. По ее словам, итогом такого взаимодействия являются высокие результаты ЕГЭ по профильным предметам, активное участие и победы лицеистов в олимпиадах и конференциях различного уровня.
Кроме того, увеличивается процент профессионального самоопределения выпускников. Они быстро адаптируются к условиям обучения в высшей школе.
«Большинство наших выпускников являются успешными студентами, занимают лидирующие места в учебных рейтингах университетов. Многие целенаправленно занимаются научной деятельностью», – добавила Светлана Александровна.
Опыт организационного и научно-методического сопровождения совместных проектов высшей школы с системой общего образования представили сотрудники Алтайского государственного и педагогического университетов.
Значимым событием коллегии стало подписание Юрием Денисовым и Игорем Салданом соглашения Главного управления с Алтайским государственным медицинским университетом, которое предполагает развитие естественнонаучного образования школьников Алтайского края.
В ходе мероприятия члены коллегии рассмотрели также вопрос о мерах, направленных на социализацию детей-сирот и детей, оставшихся без обеспечения родителей, в краевых профессиональных образовательных организациях.