В ноябре распоряжением Правительства РФ был утвержден список профессий, специальностей, направлений подготовки и научных специальностей, соответствующих задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства. В него включено направление «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», которое уже более 20 лет успешно реализуется в институте истории и международных отношений Алтайского государственного университета в бакалавриате и магистратуре.
Заведующий кафедрой археологии, этнографии и музеологии, доктор исторических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ Алексей Тишкин отмечает:
«Музеи – это хранилища историко-культурного наследия, которое имеет огромную ценность и стабилизирует экономический базис нашей страны. Стоимость такого богатства не уступает, например, наличию полезных ископаемых. Если вспомнить историю нашей страны, то индустриализация и другие проекты, которые позволили восстановить страну после Гражданской войны, были связаны с вынужденной продажей культурных ценностей и покупкой заводов, материалов и технологий для формирования советской экономики. Конечно, музейные ценности требуют необходимого учета и эффективного использования. Не зря последние годы реализуется масштабная программа государственного учета Музейного фонда Российской Федерации. Сотрудники музеев проводят огромную работу по инвентаризации коллекций и выставлению их специальном сайте. С древности собрания реликвий играли роль своеобразной запасной казны».
Многие годы направление «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» остается востребованным. В Алтайском крае и в ближайших регионах немало музеев (государственных, муниципальных, ведомственных, частных) и других профильных учреждений, поэтому проблем с трудоустройством у выпускников нет.
«Наши выпускники работают в разных музеях нашей страны и в ближайшем зарубежье, в том числе уже и на высоких должностях. У нас сложилось продуктивное взаимодействие с Алтайским государственным краеведческим музеем, где открыта базовая кафедра. Системно сотрудничаем с Государственным музеем истории литературы, искусства и культуры Алтая, Государственным художественным музеем Алтайского края, с Музеем истории развития образования Барнаула и другими. Налажена партнерская связь с музеями края из сопредельных регионов. Например, в рамках целевого направления подготовили двух специалистов для музея-заповедника «Шушенское». Проводим обучение сотрудников Бийского краеведческого музея. Продуктивно в научном плане сотрудничаем с Национальным музеем Республики Алтай имени А.В. Анохина. Нередко перед поступлением родители абитуриентов спрашивают о том, какую зарплату будет получать выпускник-музеолог. В музее ставки небольшие, но созданы все условия для увеличения заработка – за счет проведения экскурсий, выставок, дежурств и т.д. Кроме этого, никто не отменял квартальные, полугодовые и годовые премии за успешную работу. Получение грантов и участие в грантовых мероприятиях также позволяет существенно повысить заработную плату. По крайней мере, все, кто устроился в музей, до сих пор там и работают. Также имеются возможности найти себя с музеологическим образованием в туристической, образовательной, научной и предпринимательской деятельности», – говорит Алексей Тишкин.
Учиться на «музеологии» очень интересно и познавательно. Имеется возможность изучать уникальные экспонаты археологии, истории, этнографии, природы, а также художественное и архитектурное многообразие. У студентов есть возможности освоить цифровые технологии и получать разные компетенции, которые пригодятся не только в работе, но и в повседневной жизни. В институте истории и международных отношений создана необходимая база. Имеется музей археологи и этнографии Алтая, музей истории университета им. В.И. Неверова, лаборатория цифровой археологии и музеологии. Но самое главное – на кафедре археологии, этнографии и музеологии работают самые квалифицированные преподаватели, а кафедра на протяжении многих лет является лучшей кафедрой в университете.
«Есть постоянная потребность для обучения в магистратуре и для этого необходимо больше бюджетных мест, чтобы выполнять запросы, в том числе со стороны уже работающих в учреждениях культуры сотрудников (например, для дальнейшего карьерного роста или для расширения своей профессиональной квалификации). Очень важно, что бакалавры и магистранты погружены в проектную деятельность! Практически в каждой выпускной работе имеется разработанный проект, который реально можно реализовать. Некоторые проекты прошли свою апробацию на практике или в ходе проведения мероприятий в рамках акции «Музейная ночь». Выпускники бакалавриата охотно поступают в магистратуру. Нам руководство университета часто ставит на вид, что к нам поступают абитуриенты с невысокими баллами ЕГЭ. Но это ведь относительный показатель. Важнее, как мы их подготовим. В этом году, например, 90 процентов выпускников бакалавриата по музеологии поступили в магистратуру и не только по такому же направлению, но и на другие. Музеология, музеи и все учреждения, которые занимаются сохранением, изучением и использованием историко-культурного наследия – это очень благодатная среда, формирующая позитивное отношение человека к жизни, стремление путешествовать, глубже узнавать и любить свой родной регион и нашу страну», - говорит Алексей Тишкин.
Отметим, что направление «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» реализуется всего в трех образовательных учреждениях Сибири. При этом только в Алтайском государственном университете чутко реагируют на запросы работодателей, формируя образовательные программы для подготовки сотрудников, необходимых для учреждений культуры, образования, науки и туристической деятельности.