3 февраля в Алтайском государственном университете состоялся круглый стол «Беспилотная авиация: достигнутые результаты и векторы развития». Его участниками стали представители АлтГУ и колледжа АлтГУ, АлтГТУ, а также компаний, связанные с беспилотными авиасистемами.
Открывая мероприятие, проректор АлтГУ по научному и инновационному развитию Алексей Ваганов отметил, что проведение круглых столов на актуальные темы становится доброй традицией в Дни науки:
«В прошлом году по итогам круглого стола одной из инициатив было создание специального подразделения, и вот сегодня у нас есть лаборатория инжиниринга авиационных и интеллектуальных систем, которую мы укомплектовываем в рамках программы «Приоритет 2030». Есть и совместные проекты и кейсы с индустриальными партнерами и университетами. Об этом детально сегодня и поговорим».
Участников приветствовал ректор АлтГУ Сергей Бочаров. Он подчеркнул, что Алтайский госуниверситет активно работает над задачами, поставленными правительством в части достижения страной технологического лидерства.
«Мы давно работаем над продвижением университета по линии БПЛА, и меня как руководителя образовательной организации прежде всего интересовал вопрос подготовки кадров: специалистов, которые будут использовать, пилотировать и даже проектировать беспилотные авиасистемы. Благодаря нашим партнерам – АРОО «РАОН» (Алтайская региональная общественная организация «Развитие авиации общего назначения») – этот процесс пошел гораздо быстрее, и уже имеются результаты. Впереди много работы, нам нужно накопить опыт, создать базу, на основе которой студенты смогут обучаться проектировать разные элементы беспилотников, узлы и возможно когда-нибудь спроектируют беспилотник собственного производства».
Заместитель министра промышленности и энергетики Алтайского края Илья Финенко сказал, что отрасль беспилотных авиационных систем выступает объединяющим звеном компетенций, предприятий, научных центров, вузов и ссузов, которые готовят кадры с самой школьной скамьи.
«Когда эта отрасль активно стартовала, ее развитие пошло достаточно «очагово». Есть много точек, которые развиваются сами по себе, и чтобы их систематизировать, нужно собрать все это вокруг неких центров. В последние годы именно вузы стали теми точками, вокруг которых отрасль обрастает компетенциями и идет развитие по самым актуальным направлениям. В первую очередь это подготовка кадров, потому что беспилотники уже есть, и надо готовить людей, которые смогут их применять. Следующий этап – расширение спектра использования БПЛА в различных сферах. А дальше – переход к разработкам, производству самих летательных аппаратов – здесь важна кооперация тех наработок, что у нас есть – и в науке, и промышленности, и в применении дронов. Проведение таких встреч, конечно, этому способствует», – сказал Илья Финенко.
О развитии лаборатории инжиниринга авиационных и интеллектуальных систем Алтайского государственного университета, рассказал инженер-конструктор офиса проектного управления АлтГУ Александр Назаров.
«Наша лаборатория создана совместно с АРОО «РАОН», поэтому область нашей деятельности достаточно обширна. Мы занимаемся, и наукой, и образованием, и производством. Мы постарались совместить на одной площадке учебный и производственный процессы и создать пространство, где люди могли бы обмениваться знаниями, учиться, работать в командах и реализовывать свои идеи на практике. Лаборатория оборудована и учебными партами, и рабочими местами. Есть полноценный цех, в котором установлены станки, которые мы используем для решения своих задач в области авиации».
В данными момент на производственной линии лаборатории находится разрабатываемый совместно с Алтайским государственным техническим университетом летательный аппарат на базе самолета Аэропракт А-22 и беспилотный летательный аппарат самолетного типа собственной конструкции.
О подготовке кадров в сфере БАС на базе колледжа АлтГУ рассказали директор Анна Прасолова и преподаватель Антон Дворских.
«Колледж АлтГУ первым вышел на рынок образовательных услуг по подготовке специалистов в сфере БАС в Алтайском крае. Мы обучаем студентов второй год, и ребята уже вышли на изучение профильных дисциплин, конструкции беспилотников, проходят практику в лаборатории, о которой уже говорили коллеги», – сказала Анна Прасолова.
Антон Дворских подробно рассказал, как организовано обучение:
«На базе отделения экономики и информационных технологий у нас реализуется специальность «эксплуатация информационных авиационных систем». Выпускникам присваивается квалификация «оператор БПЛА», срок обучения – 3 года 10 месяцев. Также у нас предполагается освоение профессии с выдачей свидетельств «специалист по эксплантации БАС», включающей в себя освоение беспилотных воздушных судов с максимальной воздушной массой 30 кг и менее. На данный момент количество обучающихся 79 человек — это первый и второй курс. На 2026-й год в плане набора на обучение на базе 9 классов 15 человек на бюджет и 45 – на дополнительный набор. Также заочное обучение в базе одиннадцати классов, планируем набрать 25 человек. Более 50 слушателей в 2024-2025 годах обучились по программе ДПО «Оператор БПЛА с массой 30 кг и менее».
Второй блок круглого стола был посвящен технологическому партнерству и производству. Здесь выступали представители бизнеса в сфере БАС – компании «СибПриборМаш», «ХИЗАРА», GALEX, АРОО РАОН, «Небесные технологии». Спикеры рассказали о своем опыте развития и сотрудничества с образовательными учреждениями Алтайского края. Ведутся совместные научные проекты в области инжиниринга, производства. Студенты под руководством наставников производят расчеты, в лабораториях изготавливаются различные изделия по запросам бизнес-сектора, проходят производственные практики на полях Алтайского края.
Главный вывод – предприятия нуждаются в кадрах, умеющих работать с реальными системами. Чтобы избежать разрыва между теорией и практикой, компания «Небесные технологии» предлагает комплекс мер для практико-ориентированной подготовки кадров:
Испытательный стенд для FPV‑дронов — позволяет безопасно обучать студентов, исключая риски реальных полётов.
- интеграция образования и производства;
- совместная разработка учебных программ;
- вовлечение студентов в реальные проекты по проектированию и изготовлению БПЛА;
- стажировки и практики на предприятии;
- аттестация выпускников на испытательном оборудовании.
«Для дальнейшего развития отрасли в целом требуется развивать лаборатории и получать реальные задачи от действующих производств. Практико-ориентированное обучение в связке «вуз — предприятие» с применением современного оборудования ускоряет подготовку квалифицированных кадров и способствует развитию отрасли БАС», – подытожил руководитель проектов офиса проектного управления АлтГУ Юрий Баранчугов.