Институт гуманитарных наук Алтайского государственного университета продолжает знакомить школьников с профессиями в области массмедиа.
Школьники, которые интересуются журналистикой, рекламой и медиакоммуникациям, побывали на площадках медиакомьюнити МедиаHub. Специалисты МедиаHub рассказали гостям ИГН об особенностях работы медиакомьюнити, его уникальном оборудовании и разнообразии контента, который каждый день создают студенты.
В гостях у института гуманитарных наук побывали и директора и сотрудники школ Барнаула. На экскурсии они посетили лаборатории региональной площадки студенческого медиацентра Минобрнауки РФ МедиаHub: студию подкастинга и видеозаписи, EdTech-лабораторию, умную студию Jalinga и учебную телерадиостудию. Также гости увидели лабораторию «Цифровые кочевники», в которой разрабатывают свои проекты студенты-дизайнеры.
Старшеклассник барнаульской гимназии №5 имени Героя Советского Союза Константина Павлюкова Владислав Короб отметил, что экскурсия по лабораториям института гуманитарных наук помогла определиться с выбором будущей профессии.
«Я хотел убедиться в том, нравится мне журналистика или нет, поэтому я принял участие в этом мероприятии. В итоге, посмотрев на классное оборудование, прочувствовав атмосферу студий, где делают разнообразные медиапродукты, я убедился, что иду в правильном направлении, - утверждает Владислав. – Журналистика – это разнообразие и возможности. И еще – особая эстетика! Мне интересно и подкасты записывать, и разбираться в специфике оборудования, с которым работают журналисты. В будущем я планирую работать в сфере медиа, только пока еще не определился со спецификой своей работы».
«Я учусь в 11 классе и, конечно же, уже думаю о том, куда поступать. После школы планирую учиться и работать в медиасфере, поэтому мне было интересно познакомиться с медиаплощадками института, увидеть, как все устроено изнутри. Было удивительно увидеть в университете такое профессиональное оборудование. Все это укрепило мое желание поступать», - рассказала Яна Белоусова, ученица гимназии №5.
«Мне всегда были интересны медианаправления, поэтому я с удовольствием познакомилась с медиастудиями ИГН. От экскурсии у меня остались только самые положительные впечатления. Поэтому после 11 класса я буду поступать именно в институт гуманитарных наук», - поделилась своими впечатлениями ученица 10 класса школы №96 Барнаула Мария Тихонова.
Кстати, именно в институте гуманитарных наук скоро откроется Лаборатория проектной журналистики, где школьники и студенты будут учиться работать с новейшими технологиями журналистики. Новая лаборатория будет аккумулировать усилия по созданию инновационных инициатив в области журналистики, начиная от традиционных навыков репортажа и редактирования текстов до более современных форматов, таких как видеожурналистика и журналистика данных.
«Одна из основных задач лаборатории – укрепление связи между университетом и школой. Мы намерены упрочить связи с теми школьниками, которые увлекаются творчеством, пробуют себя в журналистике, для того, чтобы они видели в Алтайском госуниверситете флагмана журналистского образования, понимали, что именно отсюда проистекают самые инновационные знания, в интересующей их сфере, и приходили учиться в ИГН АлтГУ, - поясняет доцент кафедры теории и практики журналистики ИГН АлтГУ, редактор детско-юношеской газеты «САМИ» Наталья Юмашева. – В рамках лаборатории будет реализовываться определенное количество журналистских проектов и реальных журналистских работ. Каков будет результат – покажет время. Причем мы здесь будем исходить из интересов самих студентов и школьников, а также из интересов аудитории, потому что в Лаборатории будут создаваться продукты нацеленные именно на потребности аудитории, а не для зачета студентов. Будет создаваться некая информационная площадка, на которой будет размещаться созданный студентами контент. И мы надеемся, что это будет не склад курсовых работ студенческой молодежи, а востребованная СМИ площадка. Лаборатория предоставит студентам и школьникам возможность реализовывать собственные идеи в области журналистики, а также попробовать себя в настоящей журналистике, не дожидаясь получения диплома».