Глава администрации Барнаула Игорь Григорьевич Савинцев поздравил учащихся школ, студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов города с присуждением стипендий за достижения в области науки, прославляющие город и край далеко за их пределами. Особенно были отмечены учителя и преподаватели – те, кто готовит будущих ученых к их победам в олимпиадах, конкурсах и научных конференциях. Теплые слова были сказаны И.Г. Савинцевым в адрес одного из ведущих ученых, получивших именную стипендию главы администрации Барнаула, – к.ф.н., доцента кафедры иностранных языков для специального обучения, докторанта кафедры общего и исторического языкознания филологического факультета АлтГУ Виктории Николаевны Карпухиной.
В своем ответном слове от имени всех стипендиатов В.Н. Карпухина поблагодарила городскую администрацию за поддержку научных исследований в Алтайском государственном университете, где она работает с 1997 года. В 2001 г., будучи аспирантом, она уже получала именную стипендию главы администрации Барнаула. Теперь добрая традиция оказалась продолжена уже на этапе обучения в докторантуре. В.Н. Карпухина выразила благодарность своему первому научному руководителю, к.ф.н., доценту Татьяне Дмитриевне Сергеевой, за помощь на самых ранних этапах исследования, а также своему научному консультанту, д.ф.н., профессору Наталье Васильевне Халиной, за понимание и поддержку в сегодняшней научной работе.
Сейчас у В.Н. Карпухиной более 80 научных и учебно-методических публикаций на русском и английском языках, в том числе в ведущих российских и зарубежных изданиях. Научная монография «Аксиологические стратегии текстопорождения и интерпретации текста» (Издательство АлтГУ, 2008) одержала победу во Всероссийском конкурсе на лучшую научную книгу 2008 года, который проводился в 2009 г. Фондом развития отечественного образования (Россия, г. Сочи). Поддержка научных исследований администрацией г. Барнаула поможет продолжить актуальные разработки в области теории языка, теории перевода и межкультурной коммуникации.
В.Н.Карпухина
Кафедра иностранных языков для специального обучения ФФ