|
Год реализации |
Мероприятия |
Срок (период) выполнения |
|
2021 |
Анализ изученности проблемы создания новых моделей педагогического образования в научной литературе к существующей практике |
январь |
|
2021 |
Разработка методологии исследования проблемы создания новых моделей педагогического образования в классическом университете |
февраль |
|
2021 |
Разработка и осуществление программы мониторинга эффективности новых моделей педагогического образования в классическом университете |
февраль |
|
2021 |
Выявление ценностного потенциала интеграции классического университетского и педагогического образования в подготовке будущих учителей |
март |
|
2021 |
Определение возможностей двухпрофильного бакалавриата в оптимизации профессионально-педагогической подготовки учителей в классическом университете |
март |
|
2021 |
Анализ состояния изученности проблемы индивидуальных образовательных траекторий в научной теории и практике |
март |
|
2021 |
Моделирование процесса осуществления педагогического образования в классическом университете в современных условиях |
апрель |
|
2021 |
Создание учебно-методического сопровождения реализуемых новых моделей педагогического образования в классическом университете |
май- июнь |
|
2021 |
Разработка целевых, содержательных, процессуальных, результативных компонентов каждый из трех новых моделей педагогического образования в классическом университете |
июнь |
|
2021- 2025 |
Реализация новых моделей педагогического образования в классическом университете |
сентябрь 2021 – июнь 2025 |
